This nice Blogger theme is compatible with various major web browsers. You can put a little personal info or a welcome message of your blog here. Go to "Edit HTML" tab to change this text.
RSS

05 Desember 2008

Berbahasa Yang Baik dan Benar Sejak Usia Dini


Bahasa menjadi komponen utama dalam proses komunikasi manusia, bahkan makhluk lainnya. Sedangkan komunikasi juga merupakan unsur yang sangat penting dalam proses kehidupan manusia, bahkan makhluk lainnya. Bahasa mencerminkan bangsa, demikian kata pepatah. Hal itu mengindikasikan bahwa demikian strategis fungsi bahasa dalam tatanan berkehidupan, khususnya berbangsa dan bernegara. Bahasa ditunjukkan oleh seorang penutur bahasa.

Dalam tulisan Rudi Maryati, Guru TK Islam Al-Azhar 21 Pontianak, berjudul ‘Berbahasa Yang Baik dan Benar Sejak Usia Dini’ menerangkan untuk menjadi seorang penutur bahasa yang baik tentu ia perlu mengindahkan unsur-unsur berbahasa yang baik dan benar. Dan untuk seorang penutur yang baik, ia perlu memelihara pemakaian bahasanya dalan kaidah yang baik dan benar. Bahkan untuk seseorang yang mampu berbahasa secara efektif diperlukan serangkaian mata rantai yang panjang sejak seseorang tersebut berada di bangku sekolah awal. “Di sinilah dibutuhkan peran pendidik bahasa yang menguasai teknik pengajaran berbahasa yang baik dan benar,” tegasnya.


Sejak usia dini seseorang telah mampu diberikan masukan pendidikan proses berbahasa yang baik dan benar. Seiring dengan waktu, proses pemeliharaan bahasa bukanlah materi pendidikan yang teory ansih atau murni teori. Namun melalui proses mendengar, menjawab, berpendapat dan menirukan kata-kata baru membantu anak mulai mengenal bahasa yang baik.

Sumber: http://satriopringgodigdo.blogspot.com

29 November 2008

PUBLIKASI Kenang-kenangan Masa Kuliah

http://www.suaramerdeka.com/harian/0404/29/kota.htmMenjadi


Pemenang Lomba Karya Tulis
Rudi Maryati dan Setyowati, keduanya mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris IKIP PGRI Semarang, terpilih sebagai pemenang I Lomba Karya Tulis Mahasiswa (LKTM) Tingkat Kopertis VI Jateng.

Lomba yang diselenggarakan Selasa (27/4) itu diikuti wakil dari berbagai perguruan tinggi swasta di Jateng. Keduanya menang lomba untuk kategori bidang pendidikan dengan mengangkat judul ''Integrated Montessory System sebagai Metode Alternatif dalam Pendidikan Anak Dini Usia (PADU)''. (B7-63k)

Lomba Buku Bacaan SD 2008


Alhamdulillah... Juara Lomba Menulis Buku Bacaan SD Kelas Rendah Tahun 2008 tingkat Nasional ada di tangan. Yes, walaupun masih juara 3 (heiheihe) tapi cukup mengobati luka hatiku... Sekian lama hidup tanpa prestasi.

Bertempat di Permata Garden Hotel Jalan Lemahneundeut Sentrasari Bandung, suka ria kami 45 orang dari seluruh Indonesia berlomba. Serasa tak berlomba, namun suasana meriah, seru, dan lucu penuh kenangan. Empat hari bersama membuat kami terasa telah lama saling mengenal. Karena sesungguhnya emua telah menjadi juara... (Tul kan temans?)

Terima kasih buat mantan pacarku.. Mas Asep (kini jadi soulmateku) atas sarana internet di rumah yang telah mendukung semua lomba, juga makaciiih buat si ganteng Abbie (pangeran kecilku). Kalian laki-laki yang hebat...Alhamdulillah, hadiah sangat cukup untuk membeli berkaleng-kaleng susu untuk si kecil ganteng ini. Dan juga, tuk ngajak mantan pacarku makan Pizza Hut di pojok MegaMall suatu sore...

Terima kasih ya Allah atas perjalanan ke Bandung yang menyenangkan dan hasil yang memuaskan...

MENULIS Karya Ilmiah Populer

Pada dasarnya, ada beberapa jenis model penulisan artikel. Model-model tersebut bisa dikelompokkan kepada tingkat kerumitannya. Model yang paling mudah ialah model penulisan populer. Tulisan populer biasanya tulisan ringan yang tidak "njelimet" dan bersifat hiburan. Termasuklah di dalamnya gosip. Selain itu, bahasa yang digunakan juga cenderung bebas.


Model yang paling sulit ialah penulisan ilmiah. Model ini mensyaratkan objektivitas dan kedalaman pembahasan, dukungan informasi yang relevan, dan biasa diharapkan menjelaskan "mengapa" atau "bagaimana" suatu perkara itu terjadi, tanpa pandang bulu dan eksak (Soeseno 1982: 2). Dari aspek bahasa, tentu saja tulisan ilmiah mensyaratkan bahasa yang baku.

Meski demikian, ada satu model penulisan yang berada di tengah-tengahnya. Model tersebut dikenal dengan penulisan ilmiah populer dan merupakan perpaduan penulisan populer dan ilmiah. Istilah ini mengacu pada tulisan yang bersifat ilmiah, namun disajikan dengan cara penuturan yang mudah dimengerti (Soeseno 1982: 1; Eneste 2005: 171). Nah, selamat menulis!